Verksamhetsplan 1999-2000
Företräda sverigeesterna
- Minoritetsrollen i Sverige
- Språk, skolor, barnomsorg
- Äldreomsorg
- Äganderättsfrågor i Estland
- Andra återflyttningsfrågor
- Information om sverigeesterna
Kontakt med Estland
- Stödja självständighet, demokrati, rättsstat
och övergången till marknadsekonomi.
- Hjälpa till med kontakter mellan Sverige
och Estland (kultur, handel, turism)
- Förmedla information om Estland
Det sverigeestniska samhället
- Stödja kulturverksamhet, språkutbildning,
ungdomsverksamhet, informationsspridning och det sverigeestniska samhällets
existens.
- Fortsätta dela ut Representationens
Kulturstipendium; diskutera eventuellt gemensamt stipendium med Estniska
Kommittén.
- Förmedla språkkurser.
- Underlätta anpassningen i Sverige för dem
som flyttat hit under senare tid.
- Fortsätta det nära samarbetet med
Estniska Kommittén, Estniska Nationella Fonden, Kultursamfundet,
Svensk-estniska vänskapsförbundet, ungdomsverksamheten och övriga
sverigeestniska organisationer ; inleda samarbete med Estniska Institutet.
- Tillsammans med Estniska Dagbladet och
andra organisationer se över informationsflödet till sverigeestniska
hushåll.
- Utveckla en förenande struktur för de
estniska organisationerna.
- Förbereda, tillsammans med andra
organisationer, framtida Estivaler och andra större evenemang.
- Vidareutveckla samarbetet med lokala
estniska föreningar
- Hjälpa till med att lösa sverigeestniska
arkivfrågor.
- Utvidga medlemsbasen (öka anslutningen
bland nyligen anlända). Erbjuda också tillfälligt boende att delta.
- Söka statligt stöd. Öka intäkterna från
andra källor.
- Utveckla distriktsorganisationen.
- Övergå så långt möjligt till internet
för att spara kontorskostnader.
- Ta fram informationsmaterial om förbundet,
t ex en presentationsbroschyr.
- Förbereda, tillsammans med andra
organisationer, deltagande från Sverige i ESTO2000.
- Utveckla kontakterna med andra
medlemsorganisationer i det estniska världsförbundet. Utvidga det
estniska världsförbundets medlemskrets, i synnerhet inför ESTO.